党员能手示范课引领品质课堂成长

为了进一步发挥教学能手在课堂教学中的示范引领作用，带动青年教师迅速成长，提高全体教师的课堂驾驭能力，营造浓厚的教研氛围，优化“补偿+品质课堂”教学模式，11月13日、14日，渭南市特殊教育学校在教研室的组织下开展品质课堂建构之党员能手示范课活动。

七位教学能手精心准备，深研教材，详究教法，以扎实的教学功底，丰富的教学经验，为全体教师呈现出精彩绝伦的课堂教学风采，展现了教学和学科的独特魅力。此次活动，学校领导、我校教师和实习生全程参与、积极听课，认真记录，课后议课，形成了较为浓厚的教研氛围。

董小英老师的美工课《毛毛虫》一课，老师通过色彩鲜艳的毛毛虫图片和生动有趣的视频吸引学生注意，引导学生观察毛毛虫的形状、颜色和纹理。接着，董老师拿出准备好的彩纸、彩笔等材料，示范如何圆形画毛毛虫，学生在老师的耐心指导进行创作，每个学生发挥想象为毛毛虫添加独特装饰，让学生在轻松氛围中完成创作，感受美工的乐趣。

俱璟菁老师的课程思政《遵纪守法好少年》一课通过生动的案例和有趣的故事从生活中常见的规则遵守讲到社会大环境下的法律法规，让抽象的知识变得易懂。利用多媒体展示违法与守法带来的不同后果对比，深深触动学生，引导学生思考在日常生活中做遵纪守法的好少年。

程艳丽老师的生活数学《9加几》针对特殊教育学生的数学学习特点，精心准备了大量的实物教具，从简单的数字卡片到具体的物品组合，让学生在亲身体验中感受数学的魅力。在教学过程中，程老师耐心引导，一步一步帮助学生理解用“凑十法”进行9加几的计算，通过有趣的游戏环节，巩固所学知识，让每个学生都能积极参与到数学学习中来，提高他们的运算能力和逻辑思维能力。

魏化化老师的律动课《狮王进行曲》。音乐响起，老师示范，引导学生模仿狮王的步伐、咆哮，学生们用肢体动作感受音乐魅力，锻炼协调性，沉浸其中。

赵亚娥老师的生活数学《长方形》，老师用卡片、实物让孩子们用触摸和观察的方式认识长方形，并引导孩子们通过直尺测量，理解长方形的边和角的特点，让学生在生活中寻找长方形，将数学链接生活，进一步巩固对长方形的认识，培养他们的空间观念和观察能力，为他们认知更复杂的几何图形奠定了基础。

秦娜老师的《好山好水好风光》思政课，犹如一幅美丽的画卷在孩子们眼前徐徐展开。秦老师运用精美的图片、生动的视频，配合简单的手语和清晰的口型，引导学生了解了喀斯特地貌和丹霞地貌的不同特征，感受到了祖国的壮美山河，增强了学生的爱国情感。

程妮老师的生活语文《比尾巴》是一场充满趣味的知识探索之旅。程老师通过制作精美的动物卡片，展示几种动物尾巴的特点，并用生动的语言描述它们的功能。课堂上，程老师还设计了问答环节，孩子们积极回答，在互动中加深了对动物尾巴的认识，也培养了他们的观察力和语言表达能力。

课堂是教学的主阵地，课堂是教师成长的舞台。本次示范课课课精彩纷呈，充分发挥了教学能手在教学中的引领示范作用，在课堂教学方面为其他教师提供了良好的教学范例，对全体教师教育教学的转变、专业水平的提高起到了引领作用。（通讯员‬ 程 妮）